Description
Au sommaire du numéro 222 – Novembre 2026 – Version PDF
2 à 4 / Oiseaux sociaux : on cartographie nos lieux de diffusion
5 / Idées cadeaux POUR CES FÊTES
6 à 11 / DOSSIER : Résistances à l’école numérique
12-13 / CARTOLÉGUME : L’envers de la tomate marocaine
14-15 / ACTION : Du burn out militant à la fête
16 / TROUBADOURS : Cuisines sens dessus dessous
17 / L’ATELIER : Mange ta chimie épisode 3, recette sans gluten…
18 / PAROLES D’ADOS : « J’ai écrit une pétition pour ma MJC »
19 / FICHE PRATIQUE : Apprendre à cuisiner les plantes sauvages
20-21 / DE LONG EN LARGE : « Des nouvelles fermes, pas des nouveaux CRA », Le refuge d’une pension de famille
22 / GRRR-ONDES : Data centers, chaud devant !
23 / NOUVELLE CHRONIQUE : La protection sociale en questions
24 / Série : écrire sur sa condition de noir·e et d’immigré·e épisode 3/3
Dossier 6 pages : Résistances à l’école numérique
Le numérisation de l’enseignement est, d’un point de vue pédagogique comme d’un point de vue écologique, une aberration. Pour ne rien arranger, nous savons désormais qu’elle accentue les inégalités entre les élèves, tout en augmentant leur mal-être. La revendication lycéenne d’abrogation de Parcoursup est en cela révélatrice d’un système qui se révèle à la fois de moins en moins efficient et de plus en plus stressant. Des initiatives se multiplient sur le territoire pour faire dérailler le train absurde de cette numérisation. Elles constituent le cœur de notre nouveau dossier, qui pourrait reprendre comme mot d’ordre celui qui a été lancé, il y a dix ans, par des enseignants ayant rédigé L’Appel de Beauchastel : « Face à l’école numérique, nous ne sommes pas seuls. Réjoignez-nous. »
