« Les parents ont vraiment compris la démarche d’apprentissage »
« Heureusement, on va vers la fin de l’année, et l’apprentissage des sons avec les CP est très ritualisé : à chaque fois, on a un son, un graphème, un mot et une phrase. [Avec mon compagnon], on a créé un outil qui associe la méthode Borel-Maisonny, qui associe chaque son à un geste, et la méthode…
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